educacion

Concursos Excepcionales de Reubicación en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta Escala Magisterial

Bibliografía recomendada

La prueba evalúa la capacidad del profesor para identificar, analizar y relacionar conceptos que, en coherencia con el enfoque pedagógico que propone el Minedu, fundamentan su práctica profesional. La bibliografía que a continuación se sugiere debe ser tomada como una referencia para su análisis y reflexión, pero no debe ser considerada como una lista cerrada de contenidos a evaluarse.

1. Claux, Mary Louise; Kanashiro, Yemiko y Young, Ana María (2001). Modelos Psicológicos de la instrucción. MINEDU. Consultado el 02 de 07 de 2014 de:
http://www.bvcooperacion.pe/biblioteca/bitstream/123456789/4711/1/BVCI0004063.pdf

2. MINEDU (2013). Propuesta Pedagógica: Hacia una educación intercultural bilingüe de calidad. Lima: MINEDU.

3. MINEDU (2013). Interculturalidad desde el aula. Sugerencias para trabajar a partir de la diversidad. Lima: MINEDU.

4. MINEDU (2012). Marco de Buen Desempeño Docente. Lima: MINEDU

5. MINEDU – UMC. (s.f.). Módulos I, II, III y IV: Resolución de problemas para mejorar las capacidades matemáticas de los docentes. Consultado el 01 de 07 de 2014, de Publicaciones: para Docentes y Directores: http://umc.minedu.gob.pe/?p=570Módulo IMódulo IIMódulo IIIMódulo IV.

6. MIMEDU – UMC. (s.f.). Preguntas liberadas de las evaluaciones PISA. Consultado el 01 de 07 de 2014, de Publicaciones: para docentes y directores:http://umc.minedu.gob.pe/?p=1479Alfabetización lectoraAlfabetización matemáticaAlfabetización científica.

Bibliografía común a Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa y Educación Técnico – Productiva
Descargar toda la bibliogafría (125 MB) 

1. MINEDU (2005). Propuesta pedagógica de formación ética. Lima: MINEDU

2. MINEDU (2006). Convivencia y Disciplina Escolar Democrática. Lima: MINEDU.

3. MINEDU (2007). Manual de tutoría y orientación educativa. Lima: MINEDU.

4. MINEDU (2007). Pedagogía. Procesos socioafectivos. Fascículo 4. Formación ética y moral. Lima: MINEDU.

5. MINEDU (2009). Propuesta para el desarrollo de la Estrategia de orientación entre Estudiantes. Lima: MINEDU.

6. MINEDU (2012). Prevención e intervención educativa frente al acoso entre estudiantes. Lima: MINEDU.

7. MINEDU (2013). Tutoría y orientación educativa. Aprendiendo a resolver conflictos en las instituciones educativas. Lima: MINEDU.

Bibliografía para Educación Básica Regular
Descargar toda la bibliogafría (739 MB) 

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2. MINEDU (2009). Diseño Curricular Nacional. Lima: MINEDU.

3. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de educación física. Lima: MINEDU.

4. MINEDU (2010) Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de inglés. Lima: MINEDU.

5. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de arte. Lima: MINEDU.

6. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de comunicación. Lima: MINEDU.

7. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de formación ciudadana y cívica. Lima: MINEDU.

8. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente. Lima: MINEDU.

9. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de Educación para el Trabajo. Lima: MINEDU. 

10. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de Matemática. Lima: MINEDU.

11. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de Educación Religiosa. Lima: MINEDU.

12. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de Persona, Familia y Relaciones Humanas. Lima: MINEDU.

13. MINEDU (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del área de Historia, Geografía y Economía. Lima: MINEDU.

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18. MINEDU (2013). Rutas del aprendizaje: Fascículo General de Comunicación. Lima: MINEDU.

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34. MINEDU (2014). Rutas del aprendizaje del Nivel Primario: Oralidad para el ciclo III. Lima: MINEDU.

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Bibliografía para Educación Básica Alternativa
Descargar toda la bibliogafría (141 MB)

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2. MINEDU (2009). Diseño Curricular Básico Nacional de Educación Básica Alternativa. Lima: MINEDU.

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4. MINEDU (2007). Guía metodológica “Nosotros y nosotras” del Cuaderno de Trabajo N° 1. Lima: MINEDU.

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6. MINEDU (2007) Guía metodológica “Organización y participación en la comunidad” del Cuaderno de Trabajo N° 3. Lima: MINEDU.

7. MINEDU (2007). Guía metodológica “Mujeres y hombres en la promoción de la salud” del Cuaderno de Trabajo N° 4. Lima: MINEDU.

8. MINEDU (2008) Guía metodológica – Ciclo Inicial. Módulo 1 – ámbito rural andino (castellano). Lima: MINEDU.

9. MINEDU (2008). Guía metodológica – Ciclo Inicial. Módulo 2 – ámbito rural andino (castellano). Lima: MINEDU.

10. MINEDU (2009). Guía metodológica N° 1 – Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

11. MINEDU (2009). Guía metodológica N° 2 – Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

12. MINEDU (2009). Guía metodológica N° 3 – Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

13. MINEDU (2008). Historias para ver y vivir el presente. Cuaderno de trabajo N° 1 – Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

14. MINEDU (2008). Ecosistema saludable y seguro para la vida. Cuaderno de trabajo N° 2 – Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

15. MINEDU (2008). El mundo laboral: Redescubriendo mis capacidades como trabajador. Cuaderno de trabajo N° 3 – Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

16. MINEDU (2008). Nuestro cuerpo: una asombrosa máquina de vida. Cuaderno de trabajo N° 4 – Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

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18. MINEDU (2012). Fascículos de aprendizaje. Primer grado del Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

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20. MINEDU (2012). Fascículos de aprendizaje. Tercer grado del Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

21. MINEDU (2012). Guía metodológica para docentes y/o facilitadores. Primer grado del Ciclo Intermedio. Lima: MINEDU.

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24. MINEDU (2009). Guía metodológica N° 1 – Campo de conocimientos Ciencias – Ciclo Avanzado. Lima: MINEDU.

25. MINEDU (2009). Guía metodológica N° 2 – Campo de conocimientos Ciencias – Ciclo Avanzado. Lima: MINEDU.

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28. MINEDU (2009). Guía metodológica N° 1 – Campo de conocimientos Humanidades – Ciclo Avanzado. Lima: MINEDU.

29. MINEDU (2009). Guía metodológica N° 2 – Campo de conocimientos Humanidades – Ciclo Avanzado. Lima: MINEDU.

30. MINEDU (2009). Guía metodológica N° 3 – Campo de conocimientos Humanidades – Ciclo Avanzado. Lima: MINEDU.

31. MINEDU (2009). Guía metodológica N° 4 – Campo de conocimientos Humanidades – Ciclo Avanzado. Lima: MINEDU.

32. MINEDU (2008). Manual de adaptaciones curriculares para atención de estudiantes con necesidades educativas especiales en Educación Básica Alternativa. Lima: MINEDU.

Bibliografía para Educación Básica Especial
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1. MINEDU DS N° 011-2012-ED Reglamento de la Ley General de Educación. Título III Capítulo V: De la Educación Básica Especial

2. MINEDU DS N°002-2005-ED Normas para la matrícula de estudiantes con necesidades educativas especiales en Instituciones Educativas Inclusivas y en Centros y Programas de Educación Básica Especial: http://www.minedu.gob.pe/normatividad/decretos/DS-002-2005-ED.php

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4. MINEDU (2013). Guía para la atención de estudiantes con discapacidad visual. Lima: MINEDU.

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12. MINEDU (2007). Manual de adaptaciones curriculares. Lima: MINEDU.

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Bibliografía para Educación Técnico – Productiva
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1. MINEDU DS N° 011-2012-ED Reglamento de la Ley General de Educación. Título III Capítulo VI: De la Educación Técnico Productiva.

2. MINEDU RD N° 0588-2006-ED Diseño Curricular Básico de la Educación Técnico Productiva, ciclo Básico, 

3. MINEDU RD N° 0920-2008-ED Diseño Curricular Básico de la Educación Técnico Productiva, ciclo Medio.

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Bibliografía Complementaria:

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2. Carretero, M & Montanero, M. (2008). Enseñanza y aprendizaje de la Historia: aspectos cognitivos y culturales. Consultado el 14 de julio de 2014:http://www.histodidactica.es/articulos/pp.%20133-142.%20CARRETERO.pdf

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10. Woolfolk, A. (2006). Psicología educativa. México: Pearson Educación.

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